DOLAR
45,1905
EURO
53,0372
ALTIN
6.694,04
BIST
14.442,56
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul
Çok Bulutlu
14°C
İstanbul
14°C
Çok Bulutlu
Salı Çok Bulutlu
15°C
Çarşamba Parçalı Bulutlu
18°C
Perşembe Az Bulutlu
23°C
Cuma Çok Bulutlu
24°C

8. ADAMAT Matematik Olimpiyatları’nda ilk aşama tamam

Sakarya Valiliği himayesinde, İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde; Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin beceri temelli yaklaşımı doğrultusunda analiz eden, problem çözen ve geleceği kurgulayan yetkin nesiller yetiştirilmesi amacıyla düzenlenen 8. ADAMAT Matematik Olimpiyatları kapsamında 1. Aşama Sınavı gerçekleştirildi.

8. ADAMAT Matematik Olimpiyatları’nda ilk aşama tamam
5 Nisan 2026 13:30
16

SAKARYA (İGFA) – Sınav, 4 Nisan’da Vali Mustafa Büyük Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde iki oturum halinde yapıldı.

100 dakika süren sınavın ilk oturumu saat 10.00’da ortaokul öğrencilerine yönelik gerçekleştirilirken, ikinci oturum saat 13.00’te ilkokul ve lise öğrencilerinin katılımıyla tamamlandı.

Olimpiyatlara ilkokul düzeyinde 58, ortaokul düzeyinde 82 ve lise düzeyinde 47 okul olmak üzere toplam 187 okuldan 748 öğrenci katılım sağladı.

Sakarya İl Milli Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş da sınav merkezini ziyaret ederek öğrencilerle bir araya geldi. Sınav sürecine ilişkin yetkililerden bilgi alan Müdür Bakırtaş, öğrencilere başarı dileklerini iletti.

Matematik alanında yetenekli öğrencilerin keşfedilmesi ve geliştirilmesini hedefleyen organizasyon, öğrencilerin analitik düşünme, problem çözme ve matematiksel muhakeme becerilerini ortaya koymalarına imkân sundu.

ETİKETLER:
Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.